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A新員工系列-90、95員工心態(tài)修煉與巔峰激勵(lì)
讓您的員工快速的融入團(tuán)隊(duì)、融入公司。激發(fā)員工積極努力奮斗的思想，積極正面的面對(duì)每一個(gè)人、每一件事。
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打造基層主管基本能力
幫助管理者學(xué)會(huì)通過教練方式來提升領(lǐng)導(dǎo)力；幫助管理者通過授權(quán)與激勵(lì)來提升領(lǐng)導(dǎo)力。
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中層管理能力提升訓(xùn)練（MTP）
能夠合理授權(quán)，發(fā)揮員工創(chuàng)造性，以經(jīng)營(yíng)自我的觀念面對(duì)管理工作，使自己配合企業(yè)共創(chuàng)雙贏局面。
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TTT—課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本方法與技巧（1天版））
掌握課程內(nèi)容填充的要點(diǎn)；掌握課程案例設(shè)計(jì)與運(yùn)用；掌握適用教學(xué)方法的設(shè)計(jì)；掌握教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
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《打造全員執(zhí)行力》大綱（1天版）
從員工職業(yè)素質(zhì)提升及組織管控系統(tǒng)打造的角度找到執(zhí)行力不佳的原因，掌握相應(yīng)的改進(jìn)方法，“對(duì)癥下藥”，保證全員執(zhí)行力的落地。
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事務(wù)性公文與會(huì)務(wù)公文規(guī)范化寫作（一天）
授課人通過研究2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和GB/T 9704—2012結(jié)合文秘工作經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)了此系列課程，助力各單位的會(huì)務(wù)公文和事務(wù)公文規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理和運(yùn)作。
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法定公文規(guī)范化寫作（一天）
2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和GB/T 9704—2012發(fā)布以來，很多黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對(duì)于公文寫作不得要領(lǐng)，甚至出現(xiàn)格式、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。
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《集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）》課程大綱（V4)
本課程將幫助企業(yè)優(yōu)化研發(fā)流程、準(zhǔn)確定位市場(chǎng)需求、提高研發(fā)速度、降低研發(fā)成本、減少研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。
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如何高效的做好工程項(xiàng)目的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作-1天
客戶關(guān)系的深入，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的內(nèi)部資源整合，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)人員的能力素質(zhì)，商務(wù)活動(dòng)的紅線與底線。
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EPC項(xiàng)目的策劃與管理實(shí)踐案例分享-0.5或1天
項(xiàng)目策劃的目的，項(xiàng)目策劃的組織，項(xiàng)目策劃流程，某局項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)對(duì)項(xiàng)目策劃的界定，項(xiàng)目策劃管理體系——三級(jí)策劃體系。
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EPC工程總承包的概念及發(fā)展現(xiàn)狀-普及性-1天
我國(guó)EPC工程總承包政策演進(jìn)史，國(guó)家層面EPC工程總承包主要政策及規(guī)范核心要點(diǎn)解析，地方層面EPC工程總承包主要政策核心要點(diǎn)解析。
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《GBT50358-2017建設(shè)項(xiàng)目工程總承包管理規(guī)范》及《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目工程總承包管理辦法》解讀-1天
如何高效的做好項(xiàng)目策劃、編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、項(xiàng)目質(zhì)量管理計(jì)劃、項(xiàng)目HSE管理、計(jì)劃項(xiàng)目溝通計(jì)劃、項(xiàng)目利益相關(guān)者管理計(jì)劃。
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《培訓(xùn)管理六脈神劍之培訓(xùn)從業(yè)者角色認(rèn)知》
運(yùn)有工具和方法梳理企業(yè)價(jià)值鏈，明確自己的工作績(jī)效產(chǎn)出方向與指標(biāo)；掌握培訓(xùn)從業(yè)者基本需要具備的基礎(chǔ)能力并能夠應(yīng)用在工作中。
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職業(yè)化打造（職業(yè)化打造系列課程）
讓經(jīng)理人更好地與老板同頻共振，讓經(jīng)理人更多地站在老板角度思考管理問題。
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CTT—教練型培訓(xùn)師能力提升工作坊（3天）
從而提升學(xué)員的培訓(xùn)力及影響力，促進(jìn)學(xué)員績(jī)效提升及職業(yè)發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)沉淀和人才發(fā)展，打造敏捷高效的學(xué)習(xí)型組織。
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《如何做優(yōu)秀的中層經(jīng)理》
結(jié)合企業(yè)經(jīng)典案例，全面破解中層管理的密碼，深度解密中層成長(zhǎng)基因，主要就中層的角色認(rèn)知和基本管理方法給出系統(tǒng)解決方案。
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高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師PTT綜合能力提高營(yíng)
好課靠磨，講師靠練，本課程以張老師自己的親身成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，以優(yōu)秀經(jīng)典課程為標(biāo)桿，以五星教學(xué)法和全腦思維為理論基礎(chǔ)，60%-80%都是老師自己的案例和獨(dú)家首創(chuàng)的模型工具，革命性地開發(fā)出一套簡(jiǎn)潔、全面、以解決問題為目標(biāo)的課程開發(fā)體系。歷經(jīng)市場(chǎng)檢驗(yàn)，反響熱烈。
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企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師TTT綜合能力提高營(yíng)
好課靠磨，講師靠練，本課程以張老師自己的親身成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，以優(yōu)秀經(jīng)典課程為標(biāo)桿，以五星教學(xué)法和全腦思維為理論基礎(chǔ)，60%-80%都是老師自己的案例和獨(dú)家首創(chuàng)的模型工具，革命性地開發(fā)出一套簡(jiǎn)潔、全面、以解決問題為目標(biāo)的課程開發(fā)體系。歷經(jīng)市場(chǎng)檢驗(yàn)，反響熱烈。
