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《電力企業(yè)“師帶徒、傳幫帶”導師訓練》
學習師帶徒有關(guān)教育心理學知識和編制培養(yǎng)計劃、設(shè)計培養(yǎng)課程的知識，掌握設(shè)計工具，形成培養(yǎng)人才的有效能力。
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《創(chuàng)新思維技術(shù)提升創(chuàng)新力》
本課程系統(tǒng)學習創(chuàng)新思維的方法和工具，并輔導學員通過“三個思維方法，四個思維工具，五個具體步驟”的創(chuàng)新力訓練，提升創(chuàng)新力。
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購物中心公共空間的陳列裝飾
單純購物時代的終結(jié)者，尋找商業(yè)地產(chǎn)的優(yōu)勢定位，商業(yè)空間集客的新理念，激起消費者欲望的感性空間。
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社交新零售，業(yè)績倍增
通過超級VIP制，贈送創(chuàng)業(yè)大禮包，解鎖平臺里面隱藏的返傭比例，全線包郵 無條件滿減的讓利優(yōu)惠，分享獲得驚喜的社交營銷模式。
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【敏捷業(yè)務(wù)規(guī)劃】工作坊
理解商業(yè)的本質(zhì)與客戶核心訴求，理解敏捷與戰(zhàn)略的關(guān)系，掌握敏捷型組織最基本條件與特征。
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《紅色歷史—中國共產(chǎn)黨是怎樣煉成的》課程大綱
通過學習，進一步激發(fā)愛國熱情、民族自豪感和工作積極性；積極宣傳所學所知，在工作生活中體現(xiàn)黨員作用。
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《集成產(chǎn)品研發(fā)管理培訓》課程大綱
理解為什么很多企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)流程得不到執(zhí)行的原因，掌握如何建設(shè)、有效實施和管理產(chǎn)品開發(fā)流程。
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基于崗位的員工勝任力體系建設(shè)課程大綱
中國諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實踐證明，建立并推行勝任力體系和能力管理，才能逐步形成全體員工“群體成長”的良性機制。
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戰(zhàn)略目標制定與執(zhí)行工作坊
戰(zhàn)略目標的設(shè)定，戰(zhàn)略目標的分解，戰(zhàn)略目標的計劃，戰(zhàn)略目標的復盤，世界咖啡：戰(zhàn)略目標制定和分解的難點有哪些？
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《項目復盤與案例萃取》調(diào)查問題與物料準備清單
請給出貴公司項目管理階段或流程名稱？并描述每個階段或流程中項目經(jīng)理需要交付哪些項目管理文檔？
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FMEA產(chǎn)品潛在失效模式及后果分析（2+1模式）
事先花時間很好地完成FMEA分析，能夠最容易﹑低成本地對產(chǎn)品或過程進行更改，從而最大程度地降低后期更改的危機。
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快速提升溝通協(xié)調(diào)能力
掌握三種溝通語言，溝通時的面部表情，打破溝通的三種僵局，溝通的四個環(huán)節(jié)，心態(tài)決定溝通效果，溝通漏斗及防止技巧。
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3問2步1目標實現(xiàn)優(yōu)秀管理者
自己給自己一個方向，制定人生目標。讓個人認知與企業(yè)需求統(tǒng)一，共同實現(xiàn)更大價值。
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《循術(shù)見道 以道御術(shù)——TTT培訓師職業(yè)化成長》系列課程說明書（初級）
上述5個子課程圍繞“如何做一名值得尊重的培訓師”這一核心指向，構(gòu)成彼此獨立，又相互勾連、漸次精進的完整課程體系。
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TTT—卓越培訓師十二項技能提升訓練（3天)
幫助企業(yè)培訓師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，多種教學方式的呈現(xiàn)以及課堂掌控技巧，如何提問和如何應(yīng)對學員的提問等。
