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《目標(biāo)管理與結(jié)果達(dá)成》
掌握制定目標(biāo)設(shè)計(jì)原則和法則，掌握影響執(zhí)行成果的方法和工具，達(dá)到即學(xué)即用的執(zhí)行改善效果。
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門(mén)店系統(tǒng)成交“天龍八步”（通用）
顛覆傳統(tǒng)銷售思維習(xí)慣，全新門(mén)店銷售策略；實(shí)現(xiàn)銷售人員服務(wù)意識(shí)和銷售技能全面提升。
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企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范策略培訓(xùn)課綱
通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法律法規(guī)具體而明確的規(guī)定，增強(qiáng)企業(yè)守法的意識(shí)，保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與勞動(dòng)者的良性互動(dòng)，互利共贏。
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《向華為學(xué)習(xí)人力資源管理》-課程大綱
學(xué)習(xí)借鑒華為公司績(jī)效管理與薪酬管理的方法為我所用；了解華為公司人力資源信息管理系統(tǒng)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的作用。
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《五星銷售員必修的四項(xiàng)技能》1天
掌握精英銷售的素質(zhì)。掌握人貨匹配的方法。掌握產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)挖掘三步法。掌握提升客單價(jià)的技巧。
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《煉經(jīng)成金?經(jīng)驗(yàn)萃取》課程大綱
提升參與者的能力：在學(xué)中學(xué)，在西中學(xué)，在教中學(xué)，提升參與者綜合能力。避免知識(shí)資產(chǎn)流失：人可以走，經(jīng)驗(yàn)留下，將個(gè)人智慧當(dāng)做組織的知識(shí)資產(chǎn)去管理。
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啤酒游戲經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán) 2.0
啤酒游戲，是MIT（美國(guó)麻省理工學(xué)院，Massachusetts Institute of Technology） 的 Sloan管理學(xué)院所發(fā)展出來(lái)的一種策略游戲。
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面試大綱2天—社招有測(cè)評(píng)版
為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時(shí)未如預(yù)期？用人者是否一開(kāi)始就選對(duì)了人？專業(yè)人才評(píng)估和正確的用人決定，可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確評(píng)估人才呢？這對(duì)每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn)，已成為HR和用人經(jīng)理一門(mén)必修課。
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《銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用》
人工智能時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟，金融科技應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升，是真正實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行對(duì)金融新常態(tài)的引領(lǐng)為數(shù)不多的機(jī)會(huì)。金融科技成為在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)“銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的最前沿應(yīng)用領(lǐng)域。
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《課程研發(fā)與演講呈現(xiàn) (TTT) 》
通過(guò)講解企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在“課程研發(fā)與演講呈現(xiàn)”方面的知識(shí)與技能，使學(xué)員了解企業(yè)內(nèi)部講師的重要作用、角色定位、以及企業(yè)訓(xùn)練和職高學(xué)校教學(xué)間的異同；使學(xué)員知道如何利用成人學(xué)習(xí)心理，來(lái)設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)課程。
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《系統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)》課綱1天
了解理工科背景者與專業(yè)技術(shù)人員的思維優(yōu)勢(shì)和短板，掌握結(jié)構(gòu)化思維方式的基本工具。系統(tǒng)理解創(chuàng)新思維的外延與內(nèi)涵以及在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的應(yīng)用，最終學(xué)會(huì)運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維工具以提升系統(tǒng)化思維能力。
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《八字預(yù)測(cè)學(xué)》
第三層次的作用關(guān)系，以流年為中心，說(shuō)明了流年的五行特點(diǎn)在流月、流日、流時(shí)中的分布規(guī)律，能把事情斷精細(xì)。
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時(shí)間管理與工作效能提升
運(yùn)用時(shí)間管理的“ 四象限法則”管理工作任務(wù)；運(yùn)用時(shí)間管理的“80/20 原則”與“ABC 法則”鎖定關(guān)鍵價(jià)值任務(wù)。
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激活原力：情緒與壓力管理沙盤(pán)
供理性解決問(wèn)題的工具來(lái)緩解壓力，避免陷入情感劫持和壓力山大，從而有效地實(shí)現(xiàn)從感性到理性全方位地掌控，將情緒和壓力為我所用。
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工業(yè)4.0背景下機(jī)械安全管理
了解工業(yè)4.0時(shí)代的特征和機(jī)械安全要求，學(xué)會(huì)如何應(yīng)用過(guò)程方法識(shí)別機(jī)械和電氣危險(xiǎn)源。
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班組長(zhǎng)人員管理能力提升
使學(xué)員了解班組建設(shè)的目標(biāo)、意義，提升班組長(zhǎng)的管理技能，使學(xué)員掌握在企業(yè)各項(xiàng)管理過(guò)程中的使命與職責(zé)。
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《人力成本分析與管控》-課程大綱
了解企業(yè)人力資源管理成本的含義、特點(diǎn)和主要內(nèi)容！重塑和強(qiáng)化人力資源管理意識(shí)和人力資本價(jià)值！
