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《服務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)提升》
培養(yǎng)職業(yè)化的工作心態(tài)---職業(yè)人應(yīng)該用怎樣的心態(tài)去對待工作，修煉成為自信果決、富有激情、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)人。
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《“新生代“員工管理的四個核心》
讓我們尋找到新生代的價值密碼，通過心理學(xué)、行為學(xué)認(rèn)知以及游戲化的思維帶領(lǐng)他們?nèi)谌肫髽I(yè)，創(chuàng)造價值，伴隨企業(yè)的發(fā)展一路遠(yuǎn)航。
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管理者角色認(rèn)知（職業(yè)化打造系列課程）
讓經(jīng)理人正確處理與上司、下級和同事之間的關(guān)系，讓經(jīng)理人積極扮演好下屬、上司和同事的角色。
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外發(fā)課程大綱——壓力與情緒管理
在輕松的參與性氛圍中掌握職場中既接地氣又適用的減壓與情緒管理的方法，找到自己最高工作效率的壓力點，同時又提升了職場氛圍。
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《360°職業(yè)化訓(xùn)練》工作坊課程大綱
恰當(dāng)應(yīng)用各種禮儀，規(guī)范職場人士在商務(wù)活動中的行為細(xì)節(jié)，塑造職業(yè)影響力；掌握并培育良好的職業(yè)意識與心態(tài)，助推職業(yè)成長。
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《提升職場溝通力》1天
通過多個實戰(zhàn)案例的演練，輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。從“知道”到“做到”到“做更好”；全面提升內(nèi)外部全方位高品質(zhì)溝通力，促進(jìn)個人與組織工作績效與人際和諧，實現(xiàn)多贏。
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五星TTT—卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練（5天）
李老師結(jié)合自身多年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和商業(yè)培訓(xùn)師培育經(jīng)驗，為企業(yè)提供一套理論聯(lián)系實際的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系統(tǒng)課程。
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《打造團(tuán)隊超級執(zhí)行力》
學(xué)習(xí)和掌握提升執(zhí)行力的實戰(zhàn)技巧，提升團(tuán)隊的融合力，釋放團(tuán)隊潛能。
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《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》課綱
本課程為有志于提高團(tuán)隊激勵力、凝聚力，提升團(tuán)隊績效的企業(yè)管理者而設(shè)計。旨在幫助各級管理者學(xué)會團(tuán)隊建設(shè)方法、工具，并在工作中靈活運用，工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后工作。
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員工綜合素養(yǎng)能力提升與高端接待
推動個人及組織不斷提升進(jìn)步、提高企業(yè)內(nèi)部效能、提升團(tuán)隊凝聚力、提升員工綜合能力、優(yōu)化人力資源管理、塑造企業(yè)品牌口碑、提升企業(yè)行業(yè)競爭力、增加企業(yè)營收。
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國際交往活動中商務(wù)人士綜合素質(zhì)能力提升
培養(yǎng)商務(wù)人士的得體與自信、打造優(yōu)質(zhì)個人及組織的品牌形象、維護(hù)國家形象、彰顯國家實力、推動個人及組織不斷提升進(jìn)步、塑造企業(yè)品牌口碑、提升企業(yè)行業(yè)競爭力、增加企業(yè)營收。
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問題解決型課程設(shè)計和開發(fā)
有的課程氣氛熱烈、有的課程理論豐富、有的課程風(fēng)趣幽默，但是，這些課程都不見得是好課程，因為，衡量一門好課程的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是，是否能幫助企業(yè)解決高價值的重要的實際問題。
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卓越管理者專業(yè)能力提升課程大綱2（2天）
中層管理者在企業(yè)中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，是企業(yè)的中堅力量，起著承上啟下的橋梁作用；中層管理者的能力好差直接決定了公司戰(zhàn)略的落地程度，決定了老板能否得到解放，決定了公司管理秩序能否真正形成。
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帶人帶心的管理藝術(shù)課程大綱
本課程以“帶人帶心”為主線，以提升管理干部管人帶隊水平為目的，運用方法講授、案例研討、課堂測試、視頻教學(xué)、互動練習(xí)等引導(dǎo)式授課方法，力爭使學(xué)員實現(xiàn)收獲。
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共創(chuàng)式管理技術(shù)
平庸的領(lǐng)導(dǎo)說教，合格的領(lǐng)導(dǎo)解釋，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)示范，偉大的領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)。共創(chuàng)式管理的精髓是：帶著大家一起玩兒，玩出團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力！
