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儒學(xué)智慧：修煉人生，成就職場（1天版）
以儒學(xué)智慧為根基，以現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展理念為框架，以大量職場案例為佐證，集思想性與實(shí)踐性于一體，具有古今相合、學(xué)思相融、哲理深厚的特點(diǎn)。
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員工敬業(yè)度工作坊
通過團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，形成契合組織需要的員工敬業(yè)度模型提煉，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行演繹，形成員工敬業(yè)度的工作手冊。
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《職場自我增值的七種武器》
培養(yǎng)學(xué)員良好心態(tài)，幫助受訓(xùn)學(xué)員梳理正確的人生觀、價值觀，增強(qiáng)責(zé)任感，學(xué)會珍惜與感恩。
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企業(yè)利潤倍增雙密碼
讓員工掌握自己的收入，讓“我的價值我創(chuàng)造，我的增值我分享“的落地實(shí)施方案，鼓勵多勞多得，少勞少得，不勞不得，讓優(yōu)秀者在企業(yè)更有動力。
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《國有企業(yè)資本運(yùn)作與產(chǎn)權(quán)交易實(shí)務(wù)》細(xì)化
企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的基本形式，企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的程序，企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的批準(zhǔn)程序和基本依據(jù)。
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《TWI：JI、JM、JR推動》課程大綱_張學(xué)民
本課程內(nèi)容主要包括：自我管理，日常管理，工作教導(dǎo)，基本概念，管理效能，工作關(guān)系，改善準(zhǔn)備，提上改善的技巧，改善準(zhǔn)備，工作改善的基本概念
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三元命與家居風(fēng)水
宇宙這個大磁場就是天時好比高速公路，每個人的居住環(huán)境、辦公環(huán)境就是對接宇宙這個高速磁場的地利環(huán)境。
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《研究性審計(jì)實(shí)務(wù)與案例分析》提綱
轉(zhuǎn)變審計(jì)思維，培育審計(jì)人員核心能力，構(gòu)建研究性審計(jì)專家智庫，充分利用研究性審計(jì)工作結(jié)果，完善研究性審計(jì)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。
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贏之道-第二板塊：立道之旅（中級課）
采用綜合傳統(tǒng)授課、互動分享、親證體驗(yàn)等多種學(xué)習(xí)形式，激發(fā)學(xué)員思想和靈感，增進(jìn)同窗之間高層次溝通，構(gòu)筑融會貫通的交流平臺。
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《內(nèi)圣外王》商界領(lǐng)袖成果落地王道之旅
領(lǐng)袖使命 企業(yè)文化目標(biāo)達(dá)人 企業(yè)運(yùn)營 識人用人管人領(lǐng)導(dǎo)力 感召力 執(zhí)行力 領(lǐng)袖修煉合一演說 喚醒如意人生 種子能量風(fēng)水 互動落實(shí)。
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職業(yè)黃金20年增值培訓(xùn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的相關(guān)理論和方法，能夠有效地承接任務(wù)指令并轉(zhuǎn)化為個人的工作目標(biāo)計(jì)劃，提升任務(wù)理解和執(zhí)行力。
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《外交官》沉浸式劇本殺版權(quán)課程
本課程融合了可視化桌游教學(xué)與劇本殺沉浸式體驗(yàn)，用詳實(shí)的案例為學(xué)員設(shè)定并解析在日常工作及特定場合下如何言談舉止得體，
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重慶郵政定制化課程大綱
通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員能夠認(rèn)知KPI和OKR兩種績效考核方式的區(qū)別與其分別適用的場景；能夠選擇合適的方式對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行績效管理。
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《國網(wǎng)“數(shù)智化”建設(shè)在班站所的運(yùn)用》課程大綱 2024.3
本課程主要包括：電網(wǎng)企業(yè)”數(shù)智化”轉(zhuǎn)型的背景分析；數(shù)智化班站所轉(zhuǎn)型建設(shè)需要解決的核心問題；數(shù)智化班站所建設(shè)的重難點(diǎn)；“數(shù)智化”班站所建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
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知行合一版權(quán)課--《領(lǐng)導(dǎo)方法論（從王陽明到毛澤東）》課程大綱（2024版）
知行合一版權(quán)課--《領(lǐng)導(dǎo)方法論（從王陽明到毛澤東）》