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1.5h《新形勢下醫(yī)院財(cái)務(wù)管理精細(xì)化與創(chuàng)新》提綱
精細(xì)化預(yù)算管理預(yù)算目標(biāo)的設(shè)定，預(yù)算工作 應(yīng)加強(qiáng)支出范圍及支出進(jìn)度控制，完善過程分析和事后反饋。
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《戰(zhàn)略性人力資源管理》課程大綱
通過學(xué)習(xí)案例與演練使學(xué)員掌握人力資源管理工具，方法講解、案例解析、模擬演練、集中研討、方案點(diǎn)評。
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《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行落實(shí)訓(xùn)練營》
在戰(zhàn)略意識(shí)足漸成熟的過程中,企業(yè)只有有效的執(zhí)行既定的戰(zhàn)略，才能贏得更多學(xué)習(xí)的時(shí)間和成長的機(jī)會(huì)，才可能贏得品牌的成長和卓越的業(yè)績。
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銀行業(yè)金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)培訓(xùn)課綱(管理人員版)
讓銀行管理人員增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，并提升投訴處理、輿情管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等消保理念技能，避免金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和從業(yè)人員的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
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《向上管理--”如何與上級相處”工作坊》課程大綱
掌握三種典型團(tuán)隊(duì)文化下的上行管理技巧，實(shí)現(xiàn)高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作；全程促動(dòng)技術(shù)運(yùn)用，現(xiàn)場輸出向上管理行動(dòng)方案，打通培訓(xùn)到落地最后一公里。
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管理層職業(yè)素養(yǎng)和管理技能提升
提升管理層職業(yè)素養(yǎng)心態(tài)的根基，清晰職業(yè)素養(yǎng)行為標(biāo)準(zhǔn)，摒棄不職業(yè)行為，做職業(yè)素養(yǎng)管理人員，從而提升自己的管理技能。
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用戶運(yùn)營-洞悉與管理用戶需求的智慧
掌握如何識(shí)別客戶痛點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)的工具和方法。理解需求管理的四個(gè)主要問題并學(xué)習(xí)華為的需求管理成功實(shí)踐。
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《高效能管理者—角色認(rèn)知與效能提升 》
本課程就是為新官上任的管理者而來，幫助這些管理者理清思緒，撥云見日，助力這些職場新寵早日修成正果，成為一位優(yōu)秀的管理者。
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管理者必備的五項(xiàng)職業(yè)修煉
認(rèn)識(shí)自己的性格色彩類型，并達(dá)到完美提升自我的境界；學(xué)會(huì)緩解情緒困擾和壓力的方法，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。
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新形勢下的國企內(nèi)控管理專題培訓(xùn)班課程大綱
工程建設(shè)業(yè)務(wù)過程的內(nèi)控管理應(yīng)作為重點(diǎn)之一，其它方面可以按老師平常講解內(nèi)容有系統(tǒng)包含，這樣讓參加的人員取證應(yīng)有系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)和了解。
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實(shí)戰(zhàn)管理溝通360?修煉（2天版）
改進(jìn)學(xué)員觀察、傾聽、回應(yīng)等溝通技巧，創(chuàng)造和諧高效的工作局面；幫助認(rèn)識(shí)情感在溝通中的作用，識(shí)別并尊重他人的不同。
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《管理者創(chuàng)新思維與決策管理》大綱
在國際國內(nèi)大形勢下，國家需要改革，企業(yè)需要轉(zhuǎn)型，個(gè)人需要轉(zhuǎn)變，這些都離不開創(chuàng)新。如何進(jìn)行創(chuàng)新，是擺到人們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
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毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（領(lǐng)導(dǎo)智慧）與機(jī)關(guān)企事業(yè)單位管理
本課程適用于機(jī)關(guān)企事業(yè)單位培訓(xùn)。課程目的在于理解毛澤東領(lǐng)導(dǎo)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加強(qiáng)人生經(jīng)營和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位管理。
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《如何讓企業(yè)管理更文化》
建設(shè)企業(yè)核心理念的傳播途徑，使核心理念真正化作員工行為的指引，并可以準(zhǔn)確地傳遞給企業(yè)服務(wù)的客戶，使企業(yè)發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)。
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生產(chǎn)車間管理實(shí)務(wù)
讓自己在日常工作中努力去適應(yīng)依程序及標(biāo)準(zhǔn)辦事，讓自己有意識(shí)地從一個(gè)救火隊(duì)員的實(shí)際行為者訓(xùn)練自己成為一個(gè)現(xiàn)場指揮調(diào)度者。
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管理人員安全管理實(shí)務(wù)
安全生產(chǎn)三個(gè)必須和五同時(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)，安全生產(chǎn)管理人員的職責(zé)。
