《培訓管理六脈神劍之講授式授課技巧》

課程背景：

培訓因為具有舞臺表現(xiàn)力而被很多人羨慕，而真正站在臺上時激情澎湃地演講還是通過講授使學員行？后者才是培訓從業(yè)者需要做的事情，以學員為中心，哪怕是運用入門級的講授式授課技巧同樣能達到這樣的結(jié)果。

企業(yè)經(jīng)常需要兼職內(nèi)訓師來支撐培訓體系的落地，而兼職培訓師受時間限制、能力偏重不同，心有余而力不足，本課程將在最短的時間內(nèi)讓內(nèi)訓師走向講臺，將自己隱性的經(jīng)驗顯性化，賦能他人，助力團隊與組織效能提升。

部門負責人擔負著培養(yǎng)下屬和賦能下屬的使命，是以自己的權(quán)力去實現(xiàn)培訓以權(quán)威之身走走形式，還是真的學習專業(yè)技能助力培訓效果的提升，賦能下屬助其成長。

這是一個小白照做都能實現(xiàn)講師功能的課程，一步一步引領(lǐng)，減少彎路。

課程收益：

（一）清晰培訓流程，步步為贏；

（二）清晰每步要求，按部就班；

（三）兌現(xiàn)學練結(jié)合，小試牛刀；

（四）隱性經(jīng)驗顯性，撥云見日。

課程時長：

6H

授課環(huán)境：小組式，室內(nèi)

教學方式：體驗式活動、小組討論、講授、工具演練、案例、角色扮演、競賽等

課程大綱：

第一章  印象管理

（一）靜之顏值

1.妝容

2.著裝

（二）動之儀態(tài)

1.語音語調(diào)

2.面部表情

3.肢體語言

（三）自我介紹

1.開場禁忌

2.常用自我介紹方法

練習：魔鏡

第二章 常備不懈

（一）善事利器

1.設備

2.道具

3.PPT調(diào)試

（二）場地布置

1.場地分區(qū)

2.環(huán)境布置

3.音樂激活

第三章 賦能啟動

（一）以終為始­——啟動會

（二）規(guī)行矩步——完美啟動五步曲

（三）激活學員——學習約定

第四章 獨具匠心

（一）大腦銀行

1.大腦認知

2.學習風格

3.3E

4.有效學習模式

（二）思維導圖

1.課程大綱

2.單課設計

3.素材整理

（三）PPT制作

1.PPT制作流程

2.PPT素材資源

3.PPT制作技巧

（四）授課技巧

1.清晰表達四原則

2.課程講授六技巧

3.課堂控場七錦囊

第五章 余音繞梁

（一）畫龍點睛

1.收尾禁忌

2.三板斧收尾法

（二）良辰美景

營造儀式感

（三）優(yōu)雅謝幕

退場路徑

備注：有同步線上課程