-
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱【2天版】
幫助企業(yè)注入執(zhí)行理念，導(dǎo)入商業(yè)人格、客戶價(jià)值的管理思維；幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的執(zhí)行力問題，教會(huì)員工正確的工作方法；幫助企業(yè)樹立以結(jié)果為導(dǎo)向、以客戶價(jià)值為方向的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，大幅提升團(tuán)隊(duì)組織能力；幫助企業(yè)打造一支忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)行團(tuán)隊(duì)。
-
版權(quán)課程-《量化績(jī)效“3×3”》
掌握不同崗位績(jī)效考核的要點(diǎn)和方法，學(xué)會(huì)繪制、使用公司戰(zhàn)略地圖，掌握績(jī)效考核指標(biāo)量化技巧，學(xué)會(huì)制作、應(yīng)用績(jī)效管理系列表格。
-
從績(jī)效管理到績(jī)效行動(dòng)
充分的績(jī)效溝通準(zhǔn)備是成功的第一步，全面的績(jī)效溝通面談內(nèi)容與流程，高效的績(jī)效溝通面談方法與技巧，常見的績(jī)效溝通面談問題與處理。
-
《績(jī)效管理與操作實(shí)務(wù)》
將績(jī)效管理的理念運(yùn)用于日常生活中，用激勵(lì)方法教育子女、達(dá)成家庭中長(zhǎng)期目標(biāo)等，使生活更有序，一切盡在自身掌控中。
-
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-吉塔行星版
沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都有不同的天賦特質(zhì)，團(tuán)隊(duì)管理者必須了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特征和行為方式，才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事，挖掘每人成員的潛能，從而有效地提升員工的績(jī)效。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間通過了解彼此的行為特征，才可以認(rèn)識(shí)差異、有效溝通、避免或化解沖突。
-
績(jī)效實(shí)戰(zhàn)
績(jī)效考核這個(gè)管理工具從最初的平衡計(jì)分卡逐步演變到KPI、360、OKR等等不不同側(cè)重點(diǎn)的工具，是無(wú)數(shù)企業(yè)想用但始終又都用不好的管理工具。績(jī)效考核管理作為全世界公認(rèn)的一個(gè)激勵(lì)管理工具，但就是讓很多使用中的企業(yè)始終發(fā)揮不出他的公認(rèn)價(jià)值，這到底是工具本身的缺陷還是使用工具的方法和技巧出現(xiàn)了偏差呢？
-
中高層-《目標(biāo)與績(jī)效管理》
企業(yè)管理中新員工和老員工績(jī)效得分的現(xiàn)狀，績(jī)效得分是算出來的，不是打出來的。
-
企業(yè)績(jī)效、項(xiàng)目績(jī)效考核與管理實(shí)務(wù)
從企業(yè)績(jī)效目標(biāo)到績(jī)效系統(tǒng)的建立，構(gòu)建適用企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)模型。
-
OKR年度戰(zhàn)略目標(biāo)落地規(guī)劃
OKR 是 一 種 戰(zhàn) 略 目 標(biāo) 任 務(wù) 系 統(tǒng) 、 一 套 明 確 目 標(biāo) 并 跟 蹤 其 完 成 情 況 的 管 理 工 具 和 方 法 。 對(duì) 于 如 何 善 用 OKR 工 作 法 培 育 全 員 目 標(biāo) 意 識(shí) 、 提 升 聚 焦 力 、 加 強(qiáng) 跨 團(tuán) 隊(duì) 協(xié) 作 、 培 育 執(zhí) 行 力 及 掌 握 科 學(xué) 設(shè) 計(jì) 指 標(biāo) 能 力 ， 中 小 企 業(yè) 全 然 不 知 。
-
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新》
如何增加客戶的進(jìn)店率、成交率、復(fù)購(gòu)率，自媒體工具的應(yīng)用，感恩和珍惜你的每一個(gè)客戶。
-
《高績(jī)效企業(yè)文化建設(shè)與落地》課程大綱
了解中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的隱形因素與企業(yè)文化的深層關(guān)系;掌握企業(yè)文化的內(nèi)涵、體系層次、結(jié)構(gòu)要素、特點(diǎn);深層了解中國(guó)目前的企業(yè)文化現(xiàn)狀;掌握建設(shè)企業(yè)文化的重要意義及卓越企業(yè)文化的共同特征;通過對(duì)不同的企業(yè)文化的分析，學(xué)習(xí)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)誤區(qū);深入學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)文
