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張博講師
張博
實戰(zhàn)派國學導師,易學應用專家
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《如何做好副手?》

課程目標:讓副職成為辦事能手

課程大綱提要:

一)、角色認知

1、在位置上,副職主內。副職要管人理事,主要是正確做事。副職必備也最重要的是要忠誠(案例分享)、服從(案例分享)與靈活(案例分享)。

2、在視野上,副職要善于組合資源(案例分享)。副職要做個業(yè)務專家(案例分享),充分發(fā)揮能力、挖掘潛力,要盤活資產、用好資金,做到人盡其才,物盡其用。(案例分享)

3、在角色上,副職是辦事能手(案例分享)。要有強大的理解力(案例分享)和措施(案例分享)。

(二)、副職要牢記五個字:

  一是要牢記一個字;

  二是要牢記一個;

  三是要牢記一個;

四是要把握一個字;

  五是要牢記一個字。

(三)正確處理副職與正職的關系

  服從而不盲從。

重而不奉迎。

  到位而不越位

局部服從全局

  (四)正確處理副職與副職的關系

尊重而不自傲

  信任而不猜疑

  支持而不拆臺

  分工不分家

 適度不過度

(五) 打造團隊執(zhí)行力

1、不折不扣地執(zhí)行到位——態(tài)度與能力
沒有個體的服從與紀律整體就是一盤散沙,整體的巨大力量來自于個體的服從和犧牲精神
舍我其誰的責任心
向解放軍學習執(zhí)行力

2、行動力——沒有行動力就沒有一切
事前:決心第一
事中:速度第一
事后:結果第一

3、尊重流程、遵守規(guī)矩——無規(guī)矩不成方圓
學會服從,學會尊重流程是一切工作的基礎
有時候太機靈了不是好事

4、改善心智,自我管理,打造團隊

5、明確角色,關注目標,關注團隊績效
如何執(zhí)行計劃、制定目標的原則
目標制定、過程控制輔導、過程檢查,獎懲激勵、績效改善
6、知人善任

用好人事半功倍,用錯人事倍功半

7、有效溝通保障執(zhí)行力

8、培養(yǎng)下屬的執(zhí)行意識和習慣

9、進行激勵——如何激勵團隊成員
經典激勵理論及應用,有效激勵的原則

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