【支行行長】高級班課程：跟學(xué)領(lǐng)導(dǎo)課程介紹

模塊1：跟學(xué)做決策和用人才

1.領(lǐng)導(dǎo)者要干大事

案例：柳傳志從導(dǎo)演到制片人

2.領(lǐng)導(dǎo)者是用人之人

案例：聯(lián)想給年輕人提供舞臺

3.領(lǐng)導(dǎo)者既要出主意又要選主意

練習(xí)：決策能力測試

練習(xí)：企業(yè)人才盤點現(xiàn)場練習(xí)與點評

模塊2：跟學(xué)斗爭精神

1.的兩個“務(wù)必”

2.延安三寶的啟示

3.飛龍在天的五個階段

4.如何成為五級經(jīng)理人

5.領(lǐng)導(dǎo)者的“四商”

案例：任正非的謙和

案例：德叔智慧與世界冠軍格蘭仕

案例：格力董事長董明珠的斗爭精神

模塊3：跟學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1.的“兩個結(jié)合”

2.的“來去自如”

3.溝通認(rèn)可三步曲

4.的“兩個理論”

5.如何使理論與實踐相結(jié)合

6.領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力相結(jié)合

7.的三大作風(fēng)

8.領(lǐng)導(dǎo)者如何學(xué)習(xí)

案例：柳傳志管好自己領(lǐng)導(dǎo)別人

模塊4：跟學(xué)如何共建愿景

1.的“兩個秘訣”

2.跟學(xué)講故事

3.領(lǐng)導(dǎo)力的兩大要點

4.組織的實力與領(lǐng)導(dǎo)的十力

練習(xí)：增強(qiáng)企業(yè)凝聚力測試

5.向?qū)W“兩個權(quán)力”

6.的“兩個情結(jié)”

案例：首富管理模式的創(chuàng)新

演練：如何快速提升決斷能力

模塊5：跟學(xué)激勵的藝術(shù)

1.跟學(xué)象征藝術(shù)

2.的“兩個激勵”

案例：領(lǐng)導(dǎo)要給下屬以信念和信心

3.跟學(xué)共建愿景

案例：我有一個夢想

練習(xí)：企業(yè)如何建立愿景

練習(xí)：描繪企業(yè)愿景能力測試

4.領(lǐng)導(dǎo)激勵三步曲

5.通過榜樣來激勵員工

6.榜樣的力量：抓典型12問

7.激勵的十個結(jié)合

案例：聯(lián)想的72家房客與分槽喂馬

模塊6：跟學(xué)權(quán)力運用藝術(shù)

1.領(lǐng)袖魅力與組織建設(shè)并重

練習(xí)：如何提升組織力

2.的“兩個權(quán)力”

3.領(lǐng)導(dǎo)的四種境界

4.的授權(quán)藝術(shù)

5.跟學(xué)權(quán)變

6“道”“術(shù)”結(jié)合靈活運用

總結(jié)答疑與行動計劃

以上課程安排僅供參考，具體情況以現(xiàn)場授課為準(zhǔn)！